Jueves, 28 de marzo de 2013
Zaragoza

La Colección Escolano muestra en el IAACC Pablo Serrano las técnicas gráficas contemporáneas

[Img #13332]A través de la exposición ‘Contextos Múltiples. Colección Escolano’, el Instituto Aragonés de Arte y Cultura Contemporánea Pablo Serrano, muestra un itinerario que permite exponer y reconocer la importancia del coleccionismo en la difusión del arte de la segunda mitad del siglo XX, y su contribución al desarrollo e impulso de la creación artística en los formatos y las técnicas vinculadas a la obra gráfica. La colección, integrada por más de 400 estampas de artistas españoles y extranjeros, activos entre 1954 y 1994, fue donada en 1995 por su propietario, Ramón Escolano, al Gobierno de Aragón.

En el siglo XX prima la imagen sobre todo lo demás. Con el auge de los medios de comunicación de masas, ésta se transmite con rapidez. Y el grabado contribuye a la difusión. Su renovación arranca con las vanguardias históricas; la experimentación e innovación técnica y la libertad creativa, hacen que el grabado se libere de todo el peso histórico y de la tradición. El grabado permite acercarnos al siglo XX desde distintos puntos de vista. Por un lado, el puramente artístico, puesto que la mayoría de los artistas se expresan en algún momento de su trayectoria por medio de esta técnica que pasa así a convertirse en vía de expresión del espíritu creador. Por otro, la obra gráfica como técnica y formato que participan de un proceso complejo que muchos artistas controlan al completo.

La capacidad de reproducción logra que el arte llegue a todos los perfiles sociales, y alienta el coleccionismo, pulsión universal inherente a la naturaleza del ser humano. La accesibilidad económica a las estampas y su carácter múltiple favorecen el auge de un coleccionismo privado de este formato. Realidad que se pone de manifiesto en la exposición ‘Contextos Múltiples. Colección Escolano’, abierta en el Instituto Aragonés de Arte y Cultura Pablo Serrano, de Zaragoza, hasta el 30 de mayo de 2013.

http://www.iaacc.es/

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